26.04-07.05.2021 “Организация учебно-исследовательской и социально-проектной деятельности школьников в области экологического мониторинга окружающей среды”
Как сделать открытие и провести исследование? Какие научные опыты в области биолюминесцентного анализа и экологического мониторинга проводят школьники? Об этом и многом другом узнали участники курсов повышения квалификации «Организация учебно-исследовательской и социально-проектной деятельности школьников в области экологического мониторинга окружающей среды на основе передовых методов биотестирования в условиях школьного образования». На площадке Точки кипения Сургутского госуниверситета спикеры Сибирского федерального университета представили педагогам Югры полный цикл научного исследования в области современных проблем экологии и путей их решения. От теории к практике – таким был формат шестидневной работы.
Спикеры курсов провели лекции и семинары по теоретическим основам исследовательской деятельности учащихся, ресурсному обеспечению научных исследовательских проектов. Заключительным стал практикум по подготовке проекта «Организация учебно-исследовательской и социально-проектной деятельности школьников в области экологического мониторинга окружающей среды на основе передовых методов биотестирования в условия школьного образования». Это была практическая работа по решению командами кейсов.
Именно так от теории к инновационной практике участники курсов под чутким руководством спикеров разобрались во всех тонкостях организации учебно-исследовательской и социально-проектной деятельности школьников в области экологического мониторинга окружающей среды на основе передовых методов биотестирования.
Автор: Дарья Вейраух
Как сделать открытие и провести исследование? Какие научные опыты в области биолюминесцентного анализа и экологического мониторинга проводят школьники? Об этом и многом другом узнали участники курсов повышения квалификации «Организация учебно-исследовательской и социально-проектной деятельности школьников в области экологического мониторинга окружающей среды на основе передовых методов биотестирования в условиях школьного образования». На площадке Точки кипения Сургутского госуниверситета […]
От теории к инновационной практике Читать дальше »
