Педагогический (социально-образовательный) проект «Школа юного citi-фермера», 2019 г.

Проведение занятий по программе «Буквария», 2019 г.

Районный аваимодельный клуб «Авиа-Байт», 2019 г.

«Развитие soft skills и предпрофессиональных навыков в области журналистики у детей 11-15 лет через участие в межшкольном сетевом проекте «Школа начинающего юнкора», 2020 г.

Реализация проекта «Технопарк» в Сургутском районе, 2020 г.

Технологии и методы развития творческого технического мышления обучающихся на занятиях по дополнительной общеразвивающей программе «Радиоэлектроника шаг за шагом», 2020 г.

«Школьное музейное движение», 2020 г.

Традиции и обычаи русской кухни, 2020 г.

«Социально-просветительский проект «Музей одного дня «Автобус Победы», 2020 г.

«Практика дополнительного образования «Театр для жизни». Система занятий фольклорного театра, основанная на технологиях «Проект», «ТРИЗ», «Критическое мышление», «Портфолио», «Творческие игры. Игры-ситуации в условиях неопределенности», 2020 г.

Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа каникулярного образовательного отдыха детей «Канал — ТВ «Детский», 2021 г.

Формирование и развитие пространственного и образного мышления в ходе реализации программы «Многогранный мир проекций», 2021 г.

От здорового питания – к здоровому образу жизни, 2021 г.

Реализация персонализированного образования в творческой студии «Сакура», 2021 г.

Дополнительная общеразвивающая программа «Умные выходные: коворкинг для любознательных детей», 2021 г.

Программа дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности «Шахматы для дошколят», 2021 г.

Тропинками Вселенной, 2019 г.

Интернет-проект «Кровь — зеркало здоровья», 2019 г.

Телемост «Лаборатория изобретений. Австралия, Сингапур, Финляндия», 2019 г.

Лаборатория биологических наук (организация работы с одаренными детьми в рамках внеурочной деятельности на основе системы дистанционного обучения Moodle), 2020 г.

Мастер-класс как эффективная форма обучения, 2021 г.

Технопарк онлайн, 2021 г.

«Эйнштейны» — развитие познавательной активности детей дошкольного возраста через детское экспериментирование посредством реализации дополнительных общеобразовательных программ, 2021 г.

Нескучная математика. 2022 г.

Социальные практики обучающихся по программе «Инструкторы-хореографы», 2019 г.

Методическое пособие «Творческий поиск образа», 2019 г.

Профильная смена «Инженерные каникулы», 2019 г.

Проект Технолаб, 2019 г.

«Путь к успеху». Модель организации дополнительных услуг, 2019 г.

Лето в кубе, 2020 г.

Проект «Научно-технический образовательный центр «Академия будущего» в рамках продвижения Федерального проекта «Точка роста», 2020 г.

Сетевое взаимодействие как эффективная стратегия развития учреждения дополнительного образования, 2020 г.

Автозавод будущего (интенсивный курс), 2019 г.

Лагерь в дневным пребыванием детей технической направленности «Путешествие в мир профессий», 2019 г.

Театр моды — площадка для реализации проектной деятельности, 2019 г.

«Школа чемпионов» (практика подготовки обучающихся к соревнованиям по спортивной радиопеленгации и спортивному ориентированию в условиях северного климата), 2020 г.

Международный конкурс-выставка детского художественного творчества «Славянские узоры» среди учащихся ДХШ, ДШИ России, Белоруссии, Молдовы 2016-2020 гг, 2020 г.

Обучение и развитие детей на основе компьютерных технологий «Инженерики», 2021 г.

Ми-ми-солька, 2021 г.

Чему учиться сегодня для успеха завтра, 2021 г.

Система работы с обучающимися 1-4 классов по подготовке к муниципальным олимпиадам через внеурочную деятельность, 2022 г.

Моя планета — Земля будущего, 2022 г.

Веселый английский, 2022 г.

Школа вожатых, 2019 г.

Учебная экспедиция поисковой направленности «Школа молодого поисковика», 2019 г.

Благотворительная ДоброАкция помощи животным, находящимся на передержках города Радужный, 2019 г.

Практика организации профильных смен летнего оздоровительного лагеря на примере профильной смены лагеря «Космическая одиссея», 2020 г.

Фестивалим всей школой, 2020 г.

Реализация модели непрерывного сопровождения профессионального самоопределения обучающихся в условиях современной образовательной среды, 2019 г.

Экспресс-школа детского кино, 2019 г.

Мой путь к профессии, 2019 г.

Волонтерское движение «Рука в руке», 2019 г.

Клуб по интересам «Горизонты Югры», 2020 г.

Партнеринг, 2020 г.

Детско-взрослое сообщество «Югорчане в ногу с ГТО», 2020 г.

Sand-Art в работе с детьми с ОВЗ, 2019 г.

Программа культурно-языковой и социальной адаптации детей-мигрантов «Многоликая моя Россия!», 2019 г.

Проект «Театр для всех», 2020 г.

Азбука Югры для слабовидящих детей, 2021 г.

Правдивые сказочки, 2021 г.

Развитие координационных способностей у детей с ограниченными возможностями здоровья посредством обучения игре в футбол, 2021 г.

Коррекционно-развивающая работа с детьми с ОВЗ посредством применения методов кинезиологии, 2022 г.

Формирование предпосылок читательской грамотности у воспитанников дошкольного возраста, 2022 г.

Онлайн-лагерь «Тропинки детства», 2020 г.

Каникулярная школа «НАНОГРАД-Сургут» в 2020-2021 учебном году, 2020 г.

Онлайн-лагерь с дневным пребыванием в заочном формате с применением дистанционных технологий «ДО завтра», 2020 г.

Деятельность онлайн-клуба «Военная тайна», 2021 г.

Программа летнего дворового клуба «Город Мастеров», 2021 г.

Программа весеннего лагеря в заочном формате с применением дистанционных технологий «Кругосветка», 2021 г.

Зеркало вселенной net, 2021 г.

Техноград, 2021 г.

Формирование технологического сообщества «IT-LAB», 2021 г.

Наша Память, 2022 г.

Школа юного историка-исследователя, 2022 г.

Проектирование будущего, 2022 г.

Программируем играя, 2022 г.

VR-программинг, 2022 г.

Модуль беспилотного транспорта, 2022 г.

Дошколенок Югры — инженер будущего, 2022 г.